Archiviata la prima prova, il tema d’italiano, ma soprattutto comune a tutti gli studenti che quest’anno stanno affrontando la Maturità 2023, è già tempo di pensare alla secondo prova.
Neanche il tempo di ripensare ai termini giusti usati nel tema d’italiano che ha caratterizzato la prima prova della Maturità 2023, che subito è scattata l’ora della seconda prova per circa 500mila studenti delle scuole italiane, con i temi che riguardano le discipline caratterizzanti i singoli percorsi di studio.
Seneca a Latino per il liceo classico
Al liceo classico è uscito Seneca, una versione dal titolo “Chi è saggio non segue il volgo” dall’opera Lettere morali a Lucilio. La prima parte della traccia prevede una traduzione, la seconda l’analisi e la comprensione del testo. Seneca non veniva proposto dal 2017 e sale al primo posto della “classifica” degli autori più proposti alla Maturità dal dopoguerra a oggi: con 16 “apparizioni” eguaglia infatti Cicerone, assente dal 2009. Nell’ultimo esame di Stato pre-pandemia era stato infatti proposto un brano di Tacito.
Studio di una funzione per i problemi di matematica al liceo scientifico
I problemi di matematica al liceo scientifico riguardano lo studio di una funzione. Non risultano elementi che rimandano alla vita quotidiana, cosa che invece caratterizzò le tracce di matematica negli ultimi anni pre-pandemia.
Teorema di Rolle tra i quesiti di matematica al liceo scientifico
Per quanto riguarda gli 8 quesiti della prova di matematica del liceo scientifico, diversi di questi riguardano l’analisi matematica – dall’applicazione del Teorema di Rolle allo studio degli zeri di una funzione – combinati con alcuni di geometria – dimostrazioni su triangoli e parallelepipedi – e di geometria analitica. Infine un quesito sul calcolo delle probabilità, inerente un dado truccato.
Bachelet e Morin al liceo delle scienze umane
Al liceo per le Scienze Umane, per l’indirizzo scienze umane, la traccia prevede due parti. La prima parte è un brano tratto dall’opera “Il metodo. Etica” di Edgar Morin. La seconda parte è invece incentrata su un estratto dagli “Scritti Civili” di Vittorio Bachelet.
La globalizzazione al liceo economico sociale
Sempre al Liceo per le Scienze Umane, per l’opzione economico-sociale, la traccia di Diritto ed Economia politica parla di Globalizzazione. Il compito si struttura su due documenti: il primo è un estratto dall’opera “La globalizzazione e i suoi oppositori” di Stiglitz, il secondo un brando tratto dall’opera “Effetti, potenzialità e limiti della globalizzazione. Una visione multisdicplinare”, a cura di Pompeo Della Posta e Anna Maria Rossi.
Sostenibilità al tecnico Amministrazione Finanza e Marketing
All’istituto tecnico a indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing la traccia proposta per la seconda prova è incentrata su Economia Aziendale. Nella prima parte, ai maturandi viene chiesto di redigere lo stato patrimoniale e il conto economico di una società agro-alimentare, in vista di azioni concrete sulla “sostenibilità” in attuazione dei principi ESG (Environmental Social Governance). Nella seconda parte, si richiede di rispondere a due quesiti “tecnici”, sui quattro proposti. Al loro interno si parla di temi come l’inclusività in azienda e di acquisti responsabili.
Liceo linguistico, seconda prova di inglese: brano tratto da Elizabeth Finch di Julian Barnes
La seconda prova di Maturità 2023 per i licei linguistici prende come materia d’esame la lingua e cultura straniera. La traccia di inglese si articola in due parti: la prima parte presenta due testi dei quali è richiesta la comprensione ed interpretazione rispondendo a 15 domande in totale, a risposta chiusa o aperta. Il primo testo è tratto dal romanzo Elizabeth Finch di Julian Barnes pubblicato nel Regno Unito nel 2022, mentre il secondo brano intitolato Being forgetful isn’t stupid – it helps make smarter decisions, scientists say è un estratto da un articolo scientifico pubblicato sul sito www.indipendent.co.uk.
La seconda parte della traccia chiede invece al maturando di produrre due testi originali di 300 parole ciascuno. La prima proposta presenta un citazione di Barack Obama dalla quale prendere ispirazione per la propria produzione. Mentre la seconda chiede di scrivere un articolo per un giornale scolastico basandosi su una citazione dell’UNESCO.
